Abitur-Aufgaben zum Thema Landwirtschaft

© Klett Verlag/aheu In der Ausgabe eines Klett-Erdkunde-Schulbuchs für die 5. Klasse findet sich beispielsweise ein Kapitel zur „Massentierhaltung“. Darin heißt es: „Gespart wird meist bei den Tieren. Immer mehr Tiere werden auf kleinerem Raum gehalten. Dies nennt sich Massentierhaltung.

© Schroedel/Krenn Im Heimat- und Sachbuch der dritten Klasse wird dargestellt, wie sich die Landwirtschaft verändert hat.

© Oldenburg Verlag/Krenn Diese Seite stammt aus einem Schulbuch für die 3. und 4. Klasse der Grundschule. Hier lernen die Schüler, welche Getreidesorten es gibt und wie aus Getreide Brot wird. Ein Landwirt erklärt darin, wie er Getreide anbaut und erntet. Die Aufgabe dazu: "Bereite ein Interview mit dem Bauern vor."

© Oldenburg Verlag/Krenn Diese Seiten stammen aus einem Schulbuch für die 3. und 4. Klasse der Grundschule. Hier werden anhand der Eierproduktion die verschiedenen Haltungsformen erklärt.

© Oldenburg Verlag/Krenn Außerdem wird erklärt, wie man die Haltungsform am Ei erkennt. Rechts unten ist eine Szene beim Einkaufen dargestellt, bei der die Entscheidung auf Bioeier fällt.

© Oldenburg Verlag/Krenn Auch das Thema "Einkaufen auf dem Bauernhof" findet sich in diesem Buch. Eine Frage dazu: "Warum sind regionale Produkte umweltfreundlicher als Produkte aus weit entfernten Ländern?"

© Cornelsen/Krenn In der 4. Klasse lernen die Grundschüler im Heimat- und Sachunterricht, welche Naturlandschaften sich für die Landwirtschaft eignen und was dort angebaut wird. Die Aufgabe dazu: "Informiert euch über die Landwirtschaft in eurer Umgebung und befragt Landwirte."

© Wolf Verlag/Krenn In dem Schulbuch zum Heimat- und Sachunterricht lernen Erstklässler, wie man eine Wildblumenwiese ansät.